學術活動

5月19日，由學院、社會科學處舉辦的第1230期社科大講壇在騰訊會議舉辦。本次講堂特邀請山東廣播電視臺融媒體資訊中心編委韓信擔任主講嘉賓，作題為“融媒聯動直播的常態化實踐”的報告。講座由學院副院長常慶主持，學院教師與學生以線上方式參加了報告會。

韓信就為什么要發力直播、山東廣播電視臺融媒體資訊中心大型聯動直播特點、大型聯動直播運行機制、聯動直播需要克服的難點等問題進行了詳細介紹與深入闡釋。韓信首先針對當前聯動直播的現狀，從直播是業務集大成者、直播被不斷弱化、中國新聞獎改革征求意見等方面重點分析了為什么要發力直播。他以2019年對臺風利奇馬的直播報道、突發事件直播：棲霞金礦透水事故被困礦工升井等報道為例，進一步指出直播已成為提升職業素養、促進媒體融合的方式，直播已不再單純為廣播電視生產內容，省臺帶動市臺、小屏帶動大屏的聯動直播已成為常態。

結合自身工作實踐，韓信總結并闡釋了山東廣播電視臺融媒體資訊中心大型聯動直播的五大特點：急難險重，臨機行事；區縣融媒體深度參與；傳播效果明顯，提升平臺影響力；標準化制作，流水線式生產；移動優先，反哺大屏。韓信談到，這幾大特點是相輔相成、互相聯系的，隨著直播實踐的成熟和標準化、流水線式生產模式的創立和內容生產平臺的研發為區縣融媒體的深度參與提供了更多可能。

韓信從調度層面和實際運行層面介紹了大型聯動直播的運行機制，并對后者的整體流程進行了詳細分析。他談到，一場正式直播開始前要經過“全體人員會議、小組會議、踩點、文稿寫作、統籌串聯、彩排演練“幾個準備階段，不同階段都存在不確定性，對記者的專業素養和團隊合作能力提出了更高要求。

此外，韓信分析了聯動直播需要克服的難點。他指出，在協作方面，要考慮如何將180多家區縣融媒體中心有效調動；在策劃類選題方面，要考慮策劃是不是有新意、創作是不是有創新點、技術上是不是有突破。最后，韓信與我校師生進行了交流互動，從時代背景、現場感等角度就“如何確定策劃類直播內容的價值”問題闡述了自己的看法。

在近兩個小時的講座中，韓信圍繞融媒聯動直播實踐的方方面面，以豐富的業界經驗和案例分析，為同學們提供了“走近業界，了解業界”的機會。韓信的報告內容豐富、案例鮮活，對與會師生認識融媒聯動直播的常態化實踐開拓了新的思路。

【主講人簡介】

韓信，畢業于山東師范大學新聞系，現為山東廣播電視臺融媒體資訊中心編委，先后從事紀錄片、主題宣傳、輿論監督、媒體融合工作。他堅守宣傳輿論工作一線，將跨專業的學科背景與新聞專業相結合，成績突出。創新媒體融合策略，推動山東電視新聞頻道轉型升級；創作輿論監督專欄《今日聚焦》，倒逼工作落實；創新優質內容產能，冒五六十度的高溫在中東熱帶沙漠采訪“一帶一路”上中國海水稻成功收獲，寒冬時節隨運菜車深入俄羅斯腹地采訪山東蔬菜暢銷全球，作品共獲得中國新聞獎4次（一等獎3次）、中國廣播影視大獎6次。先后被評為山東廣播電視臺首席記者、優秀制片人。

審核人：王秋亮